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Informatica

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Anno accademico 2012/2013

Codice dell'attività didattica
MED 2820
Docente
Dott. Antonio VUOLO (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Corso di studi
TECNICO DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E LUOGHI DI LAVORO (AB.PR.SAN.)
Anno
1° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
3
SSD dell'attività didattica
INF/01 - informatica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Comprendere il ruolo dell’informazione ed il valore della conoscenza nelle attività di gestione e di ricerca, e i cambiamenti intervenuti nei processi di elaborazione e comunicazione a seguito dell’introduzione delle tecnologie dell’informazione in ogni ramo del sapere.

Cmprendere la struttura ed i principali componenti di un computer e le sue differenti forme operative.

Identificare e formalizzare i modelli ed i codici che governano i processi di elaborazione dati e le diverse applicazioni operative.

Affrontare la disciplina informatica come linguaggio e metodo di interpretazione della realtà e descrizione dei processi e fenomeni che in essa avvengono (con particolare riguardo a quelli inerenti il proprio campo di studio e azione).

Uunderstanding the role of information and the value of knowledge in management and research activities, and changes in the processes of data computing and communication following the introduction of information technologies in every branch of learning and working.

Understanding the structure and the main components of a computer and its different operational forms.

Identifying and formalize the models and codes that govern data processing and other operational applications.

Knowing the language and computer science as a discipline method of interpreting reality and description of processes and events (particularly those related to each field of study and action).

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Sviluppo di progetti in itinere

Prova scritta

Development projects in progress
Written test

Oggetto:

Programma

- Alfabetizzazione informatica ed ESPERIENZE PERSONALI

  • IMPARARE AD IMPARARE: informatica cognitiva
  • Il mondo elettronico e la virtualità del dato
  • L’informazione ed i suoi supporti

- DATI, INFORMAZIONI e CONOSCENZE.

  • La programmazione ed i suoi linguaggi

- ALGORITMI e PROCEDURE

  • Pensare in modo algoritmico: astrazione e generalizzazione

- Configurazione e gestione delle diverse risorse (Hardware e Software dei computer) e soluzione di problemi riguardanti la sicurezza dei dati ed il rispetto della privacy.

  • Esplorare l’interfaccia tra uomo e computer
  • Identità, autenticazione e protezione dei dati personali
  • Organizzazione dei dati e dispositivi di interazione, memorizzazione, conservazione, trasmissione
  • Installazione e aggiornamento di periferiche, applicazioni e programmi Antivirus

- Strumenti di produttività individuale

  • Lavorare con dati testuali e migliorare la produttività nella gestione personale e condivisa di documenti (preparazione e gestione di documenti in WORD)
  • Lavorare con tabelle e migliorare la produttività nella gestione personale e condivisa di fogli di calcolo e simulazione (disegno e gestione di tabelle e fogli di calcolo in EXCEL)

- La ricerca di informazioni (bibliografia, manuali, glossari) in rete

  • Strategie e strumenti di ricerca on line
  • Trovare informazioni di interesse: ricerca di dati e documenti su Web inerenti lo specifico ambito professionale

- Comunicare in rete

  • Strategie e strumenti di collaborazione on line: lavorare in gruppo
  • Inviare e ricevere messaggi, richiedere/dare conferma della ricezione, allegare documenti
  • La didattica in remoto

- Computer literacy and PERSONAL EXPERIENCES

  •  Learning to learn: cognitive computing
  •  The electronic world and the virtuality of the data
  •  The information and its media

- DATA, INFORMATION and KNOWLEDGE

  •  Data programming and its languages

- ALGORITHMS AND PROCEDURES

  •  Algorithmic thinking: abstraction and generalization

- Configuration and management of different resources (computer hardware and software) and problem solving in data security and privacy.

  •  Exploring the interface between man and computer
  •  Authentication and protection of personal data
  •  Organization of data and input, storage, transmission devices
  •  Installing and upgrading peripherals, applications and antivirus programs

- Individual Productivity Tools

  • Working with textual data and improve productivity in managing personal and shared documents (preparation and management of documents in WORD)
  • Working with tables and improve productivity in managing personal and shared spreadsheets and simulation (design and management of spreadsheets in EXCEL)

- Searching for information (literature, manuals, glossaries) on the network

  •  Strategies and research tools
  •  Finding information of interest: searching for data and documents on the Web about the specific professional
  •  Designing a literature search and use databases as sources of medical and nursing education

- Communicate on the network

  •  Strategies and tools for online collaboration: team work
  •  Send and receive messages, request / provide confirmation of receipt, attach documents
  •  Teaching remotely

 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

- Guida alla patente europea del computer (ECDL Syllabus 5.0) differenti edizioni

- Conoscere e usare l’informatica.  Lawrence Snyder (Ed. Pearson)

- Dispense e fotocopie fornite dal docente

-       Guide to the European Computer Driving Licence (ECDL Syllabus 5.0) different editions

-       Know and use the computer. Lawrence Snyder (Ed Pearson)

-       Lecture notes and photocopies provided by the teacher



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Note

Percorso di sostegno all’acquisizione della CERTIFICAZIONE ECDL Core START moduli 1-3-4-7 (10 ore a cura del Test Center della Facoltà di Medicina) con acquisizione di crediti aggiuntivi per attività di libera scelta

Path to support the acquisition of the CERTIFICATION ECDL Core START modules 1-3-4-7 (10 hours by the Test Center of Medicine) with the acquisition of additional credits of free choice activities

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Ultimo aggiornamento: 28/06/2013 15:51
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